ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੀ ਇੱਛਾ ਨਾਲ ਸਲਾਹ-ਮਸ਼ਵਰੇ ਦੇ ਕਿੱਤੇ ਵੱਲ ਖਿੱਚੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਵਿੱਤੀ ਕਾਰਨਾਂ ਲਈ ਲੋਕ ਘੱਟ ਹੀ ਖੇਤ ਵਿੱਚ ਜਾਂਦੇ ਹਨ; ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸਲਾਹਕਾਰ ਅਕਸਰ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਤਨਖਾਹ ਕਮਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਅਕਸਰ ਉਹ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਅਧਾਰ 'ਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਚੋਣ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ
ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਲਈ ਭਰਤੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਭਰਤੀ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਸਮਾਨ ਹੈ. ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਮੰਗਣ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਮਨੁੱਖੀ ਵਸੀਲਿਆਂ ਦੇ ਦਫਤਰ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਅਰਜ਼ੀਆਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਜ਼ਰੂਰੀ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕਰਾਉਣਗੇ. ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਲੋੜਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਨੂੰ ਭੇਜ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
ਫਾਈਨਲਿਸਟ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਦੁਆਰਾ ਚੁਣੀ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਜਾਂ ਇਕ ਇੰਟਰਵਿਊ ਪੈਨਲ ਇੰਟਰਵਿਊ ਲਈ ਫਾਈਨਲਿਸਟ ਨਾਲ ਮਿਲਦੀ ਹੈ. ਚੁਣੇ ਗਏ ਉਮੀਦਵਾਰ ਨੂੰ ਫਿਰ ਨੌਕਰੀ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.
ਸਿੱਖਿਆ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ
ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਰਾਜਾਂ ਲਈ ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਲਾਹਕਾਰ ਇੱਕ ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਰੱਖਦੇ ਹਨ ਕੁਝ ਰਾਜਾਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਲਾਇਸੈਂਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਲਾਇਸੈਂਸ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਰਾਜ ਦੁਆਰਾ ਅਲੱਗ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ.
ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੋੜ ਅਨੁਭਵ
ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਲਾਹਕਾਰ ਦੀ ਨੌਕਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਅਨੁਭਵ ਰਾਜ, ਸਕੂਲੀ ਜਿਲ੍ਹੇ ਅਤੇ ਨੌਕਰੀਆਂ ਦੀ ਮਾਰਕੀਟ ਅਨੁਸਾਰ ਬਦਲਦਾ ਹੈ. ਜੌਬ ਪੋਸਟਿੰਗਸ ਨੂੰ ਅਨੁਭਵ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੀ, ਪਰ ਇੱਕ ਹੋਰ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਉਮੀਦਵਾਰ ਘੱਟ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ '
ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਆਪਣਾ ਸਮਾਂ ਪੇਸ਼ੇ ਵਿਚ ਲਗਾਇਆ ਹੈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਖੇਤਾਂ ਵਿਚ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਨਵੇਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਘੱਟ ਪਸੰਦ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰਨੇ ਪੈ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਉੱਚ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਅਮੀਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਨੌਕਰੀਆਂ ਲਈ ਸਖ਼ਤ ਮੁਕਾਬਲਾ ਹੈ.
ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਕਰੋਗੇ
ਕਾਉਂਸਲਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਟ੍ਰਸਟ ਦੇ ਬਿਨਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਨਾ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਉਚਿਤ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਸਲਾਹਕਾਰ ਮੁਹੱਈਆ ਨਹੀਂ ਕਰਨਗੇ.
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਨਾਦਾਇਕ ਟਰੱਸਟ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਸਲਾਹਕਾਰ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਚਕਾਰ ਹੋਈ ਗੱਲਬਾਤ ਦੀ ਗੁਪਤਤਾ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਗੁਪਤਤਾ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਦੋਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਪਰਾਧ, ਦੁਰਵਿਵਹਾਰ ਜਾਂ ਅਣਗਹਿਲੀ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਦੀ ਇਸ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਉਚਿਤ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਕਾਉਂਸਲਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਅਪਰਾਧ, ਸ਼ੋਸ਼ਣ, ਅਤੇ ਅਣਗਹਿਲੀ ਦੇ ਸ਼ੱਕੀ ਸੂਚੀਆਂ ਵੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਨੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਨਿਰਣੇ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮੰਨਣ ਲਈ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ ਕਿ ਇਹ ਘਟਨਾਵਾਂ ਆਈਆਂ ਜਾਂ ਚਲ ਰਹੀਆਂ ਹਨ.
ਕਾਊਂਸਲਰ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦਾ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਕੰਮ ਕਿਸੇ ਦਫਤਰ ਵਿਚ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਬਾਲਗ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲਣ ਲਈ ਇੱਕ ਨਿਜੀ ਥਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਹੱਥ ਹੈ. ਕਲਾਸਰਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਦਫਤਰ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਅਧਿਆਪਕ ਕੌਂਸਲਰ ਨੂੰ ਕੁਝ ਵਿਵਹਾਰ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕੌਂਸਲਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਨਿਰੀਖਣ ਕਰਨਾ ਚਾਹ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਅਤੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਦੋਵਾਂ ਵਿਚ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅੜਿੱਕਿਆਂ ਤੋਂ ਬਚਣ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਵਿਚ ਰੁਕਾਵਟ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਕੂਲ ਆਉਂਦੇ ਹਨ ਉਹ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰੱਥਤਾਵਾਂ, ਇੱਕ ਘੱਟ ਆਮਦਨੀ ਵਾਲੇ ਪਰਿਵਾਰ ਤੋਂ, ਅਨੁਭਵ ਕੀਤੇ ਗਏ ਬਦਸਲੂਕੀ ਜਾਂ ਅਣਗਹਿਲੀ ਜਾਂ ਨਸ਼ੇੜੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਸਕੂਲੀ ਸਲਾਹਕਾਰ ਇਹਨਾਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸੁਲਝਾਉਣ ਲਈ ਮਾਪਿਆਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ, ਮੈਡੀਕਲ ਪ੍ਰੋਫੈਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਵਰਕਰ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਕਾਊਂਸਲਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕਰੀਅਰ ਮਾਰਗਾਂ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਕਾਊਂਸਲਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਅਕਾਦਮਿਕ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ, ਸ਼ਖਸੀਅਤਾਂ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਅਤੇ ਕਰੀਅਰ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲਾਂ ਵਰਗੇ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਕੈਰੀਅਰ ਦੇ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀ ਕਰਨਾ ਪਵੇਗਾ. ਕਾਉਂਸਲਰਾਂ ਨੇ ਵਾਸਤਵਕ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕੀਤੀ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿਚ ਦੂਜੇ ਲੋਕ ਅਕਸਰ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੇ ਹਨ