ਭਾਵਨਾਤਮਕਤਾ ਬਨਾਮ ਚਿੰਤਨ-ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਵ ਦਾ ਅੰਤਰ
ਭਾਵ ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਗੱਲ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਡੇ ਪਾਠਕ ਜਜ਼ਬਾਤਾਂ ਨੂੰ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਸਾਡਾ ਕੰਮ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ.
ਭਾਵਨਾਤਮਕਤਾ, ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਜਾਂ ਅਣਉਚਿਤ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਹਰ ਕੀਮਤ 'ਤੇ ਕਲਪਨਾ ਤੋਂ ਬਚਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
ਅੰਤਰ ਕੀ ਹੈ?
ਆਖ਼ਰੀ ਚੰਗੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਪੜ੍ਹੀਆਂ ਹਨ, ਉਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਤੁਸੀਂ ਬਰਦਾਸ਼ਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਤੁਸੀਂ ਬਿਸਤਰੇ ਦੀ ਕਲੌਕ ਤੇ ਝਟਕਾਉਂਦੇ ਸਮੇਂ ਸੋਚ ਰਹੇ ਸੀ, "ਮੈਂ ਉੱਠ ਕੇ ਜਲਦੀ ਕੰਮ ਕਰਨ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ. ਪੰਨਾ ਅਤੇ ਰੌਸ਼ਨੀ, ਮੈਂ ਸਹੁੰ ਖਾਂਦਾ ਹਾਂ. " ਸਭ ਸੰਭਾਵਨਾ ਵਿੱਚ, ਤੁਸੀਂ ਉਸੇ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਵਿੱਚ ਹੀਰੋ ਜਾਂ ਨਾਇਕ ਦੇ ਨਾਲ ਸੀ. ਤੁਸੀਂ ਅਨੁਭਵ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਭਾਵਨਾ ਹੈ.
ਭਾਵਨਾਤਮਕਤਾ ਉਹ ਲੇਖਕ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਕਸਰ ਇਹ ਦੱਸ ਕੇ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਨਾਇਕ ਜਾਂ ਨਾਇਕਾ ਕੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ.
ਭਾਵਨਾ ਭਿਆਨਕ ਸੀ "ਭਾਵਨਾਤਮਕਤਾ ਦਾ ਬੇਅਰ ਹੱਡੀਆਂ ਦਾ ਉਦਾਹਰਨ ਹੈ "ਹੌਲੀ, ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਗਲੋਬਲ ਵਿਚ ਚਾਕੂ ਤੋਂ ਖੂਨ ਵਗਿਆ" ਭਾਵ ਭਾਵਨਾ ਹੈ. ਇਹ ਇੱਕ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਇਹ ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਖੂਨ ਹੁਣ ਗਰਮ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਇਹ ਨਹੀਂ ਦੱਸ ਰਹੇ ਕਿ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਸੈਟ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ.
ਸਿਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ
ਭਾਵਨਾਤਮਕਤਾ ਤੇ ਭਾਵਨਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਢੰਗਾਂ ਵਿਚੋਂ ਇਕ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਨਾਇਕਾਂ ਜਾਂ ਨਾਇਕਾਂ ਦੀਆਂ ਜੁੱਤੀਆਂ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪਾਓ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਲਿਖ ਰਹੇ ਹੋ. ਦੇਖੋ ਉਹ ਕੀ ਦੇਖ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਆਪਣੇ ਪਾਠਕਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸੋ ਕਿ ਇਹ ਕੀ ਹੈ. ਆਪਣੇ ਪਾਠਕਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਕੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜਾਂ ਉਸ ਦਾ ਕੀ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮ ਹੈ.
ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਦਿਖਾਓ. ਪਹਿਲੇ ਕੰਮਾਂ ਵਿਚ ਇਕ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਨ ਕਰਨਾ ਇਕ ਚੰਗੇ ਅਭਿਆਸ ਦਾ ਆਧਾਰ ਹੈ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਹੋਰ ਕੰਮਾਂ ਵਿਚ ਅੱਗੇ ਵਧ ਸਕਦੇ ਹੋ.
ਭਾਵਨਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿਚ ਡਾਇਲੌਗ ਦਾ ਉਪਯੋਗ ਕਰਨਾ ਵੀ ਬਹੁਤ ਮਦਦਗਾਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. "'ਚਲਾਓ, ਦੌੜੋ, ਦੌੜੋ!' ਉਹ ਚੀਕਿਆ "ਉਹ ਬਿੰਦੂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਖੂਨ ਸਭ ਤੋਂ ਚੰਗੀ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਥੋੜ੍ਹੀ ਦੇਰ ਲਈ ਚਾਕੂ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘ ਰਹੀ ਹੋਵੇ.
ਅਤੇ ਖਿੜਕੀ ਨੂੰ ਖਿੜਕੀ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਸੁੱਟੋ. "ਉਸਦੇ ਦਿਲ ਨੂੰ ਰੋਕਿਆ" ਇੱਕ ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਨਿਰਾਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ "ਦ੍ਰਿਸ਼ ਭਿਆਨਕ ਸੀ."
ਕੁਝ ਖੋਜ ਕਰੋ
ਭਾਵਨਾਤਮਕਤਾ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਵਿਆਪਕ ਤੌਰ ਤੇ ਪੜ੍ਹਨਾ ਹੈ, ਸਾਹਿਤ ਅਤੇ ਮਿੱਝ ਦੋਵੇਂ. ਕਿਤਾਬਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹੋ, ਆਪਣੀਆਂ ਖੁਦ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਤਿਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇਵੋ ਅਤੇ ਇਹ ਅਧਿਅਨ ਕਰੋ ਕਿ ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿੱਚ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਭੜਕਾਉਣ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਕਿਵੇਂ ਹਨ ਜਾਂ ਅਸਫਲ ਹਨ.
ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਦੱਸਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਭਾਵਨਾਤਮਕਤਾ ਦੇ ਲਈ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਜੌਨ ਇਰਵਿੰਗ ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਨਿਊ ਯਾਰਕ ਟਾਈਮਜ਼ ਦੇ ਲੇਖ ਵਿੱਚ ਯਾਦ ਦਿਲਾਉਂਦਾ ਹੈ, "ਬਚਾਅ ਪੱਖ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਵਿੱਚ."
ਪਰ ਇੱਕ ਲੇਖਕ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇਹ ਭਾਵੁਕਤਾ ਤੋਂ ਡਰਨ ਵਾਲੀ ਕਾਇਰਤਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਇਸਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਖਤਮ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਖਾਸ ਹੈ - ਅਤੇ ਵਿਦਵਾਨ - ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਲੇਖਕਾਂ ਵਿਚਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਬਾਰੇ ਲਿਖਣ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰਕੇ ਜਾਂ ਭਾਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਹੱਦਾਂ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰਕੇ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਚਾਰਾਂ ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ. ਇਕ ਫੋਰਕ ਦੇ ਨਜ਼ਰੀਏ ਤੋਂ ਚਾਰ ਕੋਰਸ ਦੇ ਖਾਣੇ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਕਹਾਣੀ ਕਦੇ ਵੀ ਭਾਵੁਕ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗੀ; ਇਹ ਕਦੇ ਵੀ ਸਾਡੇ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਤਵੱਜੋਂ ਨਹੀਂ ਦੇ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜਾਂ ਤਾਂ ਸਾਓਪ ਓਪੇਰਾ ਦੁਆਰਾ ਗੰਦਗੀ ਦਾ ਡਰ ਇਕ ਪੜ੍ਹੇ ਲਿਖੇ ਲੇਖਕ - ਅਤੇ ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਜਾਂਦਾ ਹੈ - ਭਾਵੇਂ ਅਸੀਂ ਇਹ ਭੁੱਲ ਗਏ ਹਾਂ ਕਿ ਇਕ ਘੜੀ ਦੇ ਹੱਥ ਵਿਚ "ਮੈਡਮ ਬੋਵਰੀ" ਦਿਨ ਸਮੇਂ ਦੀ ਟੈਲੀਵਿਜ਼ਨ ਲਈ ਸੰਪੂਰਨ ਸਮਗਰੀ ਸੀ ਅਤੇ "ਬ੍ਰਦਰਜ਼ ਕਰਾਮਾਜ਼ੋਵ" ਦੇ ਸਮਕਾਲੀ ਇਲਾਜ ਕੈਂਪਸ ਸੈਟਿੰਗ ਨਾਲ ਫਸਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ.